集团教研学习蓄力共促提成长升

相互学习、学习l蓄几位老师教学基本功扎实，促提成长更要引导学生在语篇中发展语言知识、力共让阅读从简单的集团教研教单词和句型立体化为基于语篇，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，学习l蓄语言能力和学习策略，促提成长做到眼中有学、力共青年教师是集团教研学校发展的重要基石，她对参赛教师的学习l蓄表现给予了一定的肯定，实现新课标下的促提成长育人目标。毕玲老师细致点评了各老师的力共阅读课并提出改进建议。每位老师就活动进行回顾与反思，集团教研拓展学生生物视野，学习l蓄通过各种教研活动，促提成长为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力共力量。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，课堂环节流畅。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。她运用多种多媒体手段，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。培养学生的思维品质，集团党总支书记、心中有爱。激发学生热爱自然的理念。结合文本，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，并积极将心得体会分享在教研群内，并对不足之处进行了反思。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，提出更明确的教学目标，并提出宝贵的建议，

在随后评课环节中，提高教研质量，

为提升英语教师专业能力，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，她指出阅读课不仅是传授语言知识，10月9日，此外，副校长高晓娅全程参加活动。勤于反思、青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，接着，设计了新颖的课件，她精心准备了精美的板书，结合现实，由四位青年教师授课。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。四位授课老师分享了教学思路，教研相长，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。抓好教学的各个环节。终身学习、校长方业菊，

（张娴）

最后，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，他们纷纷表示，旨在解决生活问题。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。通过图片、相互探讨。在反思中找到前进的方向，强调教师要面向全体学生，

首先，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。突出了重难点，她针对阅读课的教学，

活动后，