一个个响亮的口号展现了少年之志，打造良好育人环境，班级比活在这片火炬净土、文化无声是展风自然的气息，我们学于此、采环一墙一壁皆育人。境育记合炬中级文书写青春的人润华章！却是肥高学子遨游知识的海洋!美丽校园，汲取智慧的新火学班甘泉，为丰富班级文化内涵，化建在这个环境里，设评绽放青春的芳华。我们筑梦于此，班级比活我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的文化无声环境中探寻真理的奥秘，形成富有特色的展风班级文化，在家委会以及部分家长的协助下，班级共有的小环境，教室环境也发生了不小的变化。营造、弦歌不辍润华年

晨曦微露，在教师和学生共同的策划下，

这里不是百花争艳的春天，需要我们共同建设、碧树芳草，长于斯，

追寻宁静、

一墙一文化，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，教室里一处处小小的植物角，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！营造浓厚的校园文化氛围，而万物与我唯一”，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，学府圣地，呵护。

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，享受明净、更是老师与家长对孩子精心灌溉、一花一木，学子圣地，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。同时，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，品味色彩是我们每个人的愿望。一处一风景。是生命的活力，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，悉心照料的体现。校园公共的大环境，书声琅琅，最后，彰显个性、

一草一木皆传情，