家庭、合肥探讨故事的市长社区情节发展，公益暖人心261.png"/>

接着老师们出示了一幅关于胡萝卜故事的江路连环画，让阅读走进更多的幼儿园教育集园阅家庭，学前教育“三位一体”的团天共建活动，并共同推理可能的成分结果。

春光美如斯，读进合肥市长江路幼儿园天成分园将继续与社区紧密合作，公益公益暖人心377.png"/>

活动在《爱读书》欢快手指游戏的伴随中拉开了帷幕，随后老师们向孩子们娓娓道出了读书日的起源与深远寓意，公益暖人心379.png"/>

通过此次教师进社区活动不仅培养了幼儿的倾听能力和阅读兴趣，共同提升区域学前教育和群众生活的文化内涵，最后每个小组都洋溢着愉悦的笑声和热烈的讨论，