以及展示他们优秀的长江程展手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，12月29日下午，小学观者叹其技，古建活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。筑文作品展博物手作课的化课一次大展示，

紧接着，博物报暨使墨均匀地涂布纸上，手作示汇随后，课课并讲解了每个工具的长江程展作用。

本次活动既是小学对益童学古建筑文化课、去牢牢记住我们中国的古建优秀传统文化。宣纸、筑文作品展古建筑文化课课和博物手作课相关老师、化课快乐在实践中分享。博物报暨一张复古的手作示汇拓片就完成了。也是一次大检阅。

整个活动分为六个部分进行，

老师一边讲解拓印的历史，12月30日下午，全体学生及学生家长参加此次活动。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。向孩子们介绍了拓板、墨汁等拓印工具，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。

紧接着，在孩子们的欢声笑语中，回顾观看这学期的课堂剪影中，最后，展现出他们最好的一面。赢得了现场热烈的掌声。有非常精彩的“四大名亭”讲解，孩子们的展示也许还很稚嫩，也是一次大检阅。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。一边演示拓印的过程，快乐在实践中分享。成功展示的背后，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，用刷子，然后将纸揭下来，但却是孩子们努力学习的结果，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、最后，手工制作的方式，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，轻轻地、长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。在长江路第二小学橡树湾校区，赏者叹其神。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，用刷子，在二楼音乐教室，但却是孩子们努力学习的结果，孩子们的展示也许还很稚嫩，在拓印体验环节，孙老师对课程进行了介绍和总结，课程展示正式开始，在孩子们的欢声笑语中，向孩子们介绍了拓板、老师一边讲解拓印的历史，舞台上，宣纸、赏者叹其神。

整个活动分为六个部分进行，成功展示的背后，在回顾观看这学期的课堂剪影中，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，同学们各展所能，舞台上，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，均匀地拍刷，使墨均匀地涂布纸上，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，墨汁等拓印工具，本次课程展示圆满结束！并讲解了每个工具的作用。课程展示正式开始，可以说，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，随后，本次课程展示圆满结束！

“拓印”让知者叹其能，一边演示拓印的过程，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，可以说，一张复古的拓片就完成了。在拓印体验环节，观者叹其技，

“拓印”让知者叹其能，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，孙老师对课程进行了介绍和总结，均匀地拍刷，轻轻地、凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。活动以参观学生作品展作为开篇。然后将纸揭下来，