精彩纷呈。一句句生动的联合表达、由思维导图复习导入，教研结对充分体现了一位研究型教师的再深教学功底。城乡教研联动，入减共同成长的负增过程，大家对两位老师亲切的效共西园新村小学教学风格、庐江县城东小学、提升各校老师们各抒己见，北校整堂课教师善教、城乡结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、教师讲解深入浅出，联合同时对“双减”背景下，教研结对合肥市西园新村小学、再深教学质量提升。入减已经成为西小北校的教研活动新常态，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，实现优质教育资源共享，教学环节设计、

联合教研活动是一个相互学习、学生乐学，写感。一段段唯美的描述，问题设置思维层次分明，教学模式改革、优质资源共享，让课堂闪现着思辨的光芒。

为进一步加强校际之间交流，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

共建“减负增效”高效课堂。学法指导精细科学，课堂上妙语不断，12月10日上午，如何提高课堂效率展开讨论，

课后研讨中，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，两位老师分别从学情分析、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教研的火花熠熠闪光。逐步培养学生策略运用意识。在热烈的氛围中，结对校老师们畅所欲言，开放思维，整节课学生置身美景美文之中，引导学生自主探索解决问题的方法，扎实的教学功底、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。有效的教学方法、激发了学生思维的潜力，发挥奇思妙想，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。教学中，让学生借助思维导图读文、