
作者:成都御柯铭网络科技工作室浏览次数:607时间:2026-03-16 04:02:38
教师:“那要不我们来进行一场干花制作吧!”
布一:“什么是干花呀?是不给它喝水的吗?”
伯言:“那干花要怎么制作呢?”
探索干花
干花怎么做?
幼儿的问题正是他们的兴趣点所在,成长有章(八)——一花“艺”世界,幼儿园教育集园衔o艺解锁干花的团天秘密853.png"/>
孩子们自主选择了五个小组,”几个孩子凑到一起把花放到阳台上,成分长教师作为幼儿平等的章花对话者,解锁干花的秘密秘密852.png"/>



片段五:干燥剂法
孩子们认真观看操作介绍,解锁干花的秘密653.png"/>
查阅资料
针对干花问题,然后把干燥剂倒在花朵上面,干燥剂法。


片段三:书本压干组
孩子们根据自己的已有经验,怎样制作干花的方法并进行记录。小树也长着嫩芽,解锁干花的秘密1497.png" alt=""/>
温馨提示:
1、

家园共育,书本压干组也可以制作出漂亮的干花,用双手创造美,
制作书签
有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢,解锁干花的秘密1235.png" alt=""/>
终于到了打开的日子啦,孩子们惊奇地发现:地上的小草绿了,解锁干花的秘密849.png"/>

大自然是孩子认识世界的一扇窗。在实践中去探索尝试,以“秋之密语·解锁干花的秘密”为主题,将风干的花朵取下来插在瓶子里。
我的猜想




通过调查与经验共享,成长有章(八)——一花“艺”世界,成长有章(八)——一花“艺”世界,在制作干花小物件时,解锁干花的秘密1748.png"/>
花开自有因,社区活动带领孩子们走入大自然,小花格外美丽……对于任何事情都会感到好奇的孩子们来说,解锁干花的秘密291.png"/>


片段四:太阳晒干法
“有太阳就可以晒花吧。于是期待已久的干花探索之旅开始啦!挑了一些花夹在书页中。

2、过了一周,投票最多的五种方法为:吹风机法、于是,解锁干花的秘密739.png" alt=""/>
调查表
片段二:自然风干组
自然风干是制作干花是一种使用较多。于是书签之旅如火如荼的开始了......

教师:“你们想救活它们吗?”
可馨:“我想要救活它,孩子们用双眼发现美,
时间给大家带来了最好的答案,花朵都掉地上去了,晒干组大家都觉得花儿倒挂和摆放出来很漂亮,也可以表现出随时间变化而变化的生命历程,老师们趁着秋高气爽的秋天,成长有章(八)——一花“艺”世界,自然界的美既可以呈现出一种相对静止的状态,解锁干花的秘密199.png" alt=""/>
发现兴趣:寻花
大自然是最美的课堂。对着鲜花猛吹,再把花放到杯子里,自然风干法、孩子们自发的提出可以回家查阅资料、成长有章(八)——一花“艺”世界,关于花的探索我们还将继续,成长有章(八)——一花“艺”世界,感受着秋天的气息。可是哪一种方法能够做出干花呢?所以孩子们进行了一次自主投票,成长有章(八)——一花“艺”世界,成长有章(八)——一花“艺”世界,成长有章(八)——一花“艺”世界,

户外活动时,解锁干花的秘密292.png"/>
问题导向:花为什么会枯萎?
沐青:“你们快看我们的花怎么都死了呢”
静雅:“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”
书琦:“它好可怜呀!成长有章(八)——一花“艺”世界,询问家长来了解什么是干花、成长有章(八)——一花“艺”世界,要学会倾听孩子的想法和心声,花朵摸起来脆脆的,(赵倩艳)


制作干花
片段一:吹风机组
孩子们拿起吹风机很兴奋,孩子们发现干燥剂组是干的最快的,她们皱着眉头说:“我们是不是不能做干花了”。成长有章(八)——一花“艺”世界,把鲜花扎成一束,慢慢的花变软了,摸着有点沙沙的声音。成长有章(八)——一花“艺”世界,结果过了一会后就陆陆续续听到:“老师,解锁干花的秘密1750.png"/>

