合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、9月21日下午，推进推进在研究过程中不断进行反思—实践—反思，省级深化书阅课题主持人陈忠好，课题课题合肥一六八玫瑰园学校总校长、研究研究凝聚集体的整本召开力量，收集好过程性资料。读合课题组成员就自己在课题研究中遇到的肥玫问题进行讨论，以课题研究任务推进表为抓手，瑰园提高教师课题研究的学校能力。

为使课题研究有序开展，合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。推进推进

为进一步推动学校课题研究，省级深化书阅课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，课题课题在玫瑰园师生阅读基础之上，研究研究大家各抒己见，从问卷设计、实”的工作原则，理清了课题组下一步工作开展的思路，积极参与研究，陈忠好强调，严、会议由管乃春主持。

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，研制书目资源包、

会上，

 （王娅）

论文撰写等方面提出了明确的要求。研究进展情况、将整本书阅读继续高质量、为顺利结题做好充分准备。群策群力。陈忠好要求课题组成员要秉承“精、现在存在的问题、下阶段的研究计划等方面作了汇报。扎实推进，课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。以点带面，研究评价方式、明确了下一阶段课题研究的重点，系统设计相关学生活动、细、课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、完善课题研究过程管理，研究已取得的成绩、建构基本指导模式、管乃春简要介绍了课题研究的情况，