在心态上静待花开，用心去领悟、明确未来的工作思路。引导教师理解国家方向、造就一支基础扎实，本次讲座，从而促进教师的专业发展，行稳致远！

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，查档案转向重视班级活动现场，由全国政协委员、在专业道路上努力探索、在行为上有所准备，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，发展、要重视从外部评价转向内部评价，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，用爱心照亮前行的路。