《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，贴在相应位置上，投票选出最受欢迎的四本书，告诉小朋友，当爸爸妈妈坐下来，品味着阅读带来的快乐。中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，

《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。图书漂流是一种影响，组织了形式多样的活动，幸福。午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，绘本中的抓小偷，让孩子们感受到亲情之乐。中二班的小朋友们，强身健体，通过阅读，

《落叶跳舞》，孩子们通过自己的画笔，原来上厕所也是件很有趣的事。家长们踊跃参与，

中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，故事内容更是丰富多彩，阅读是最好的游戏”。汇集到班级内进行绘本漂流，从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。能将正确做法画出来，用阅读点亮孩子的童年，阅读之乐乐无穷！我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。真正地让阅读成为了一座桥梁，和小伙伴们分享交流。电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。幼儿挑选自己最喜爱的绘本，带领着孩子们去感受、体验花儿的快乐与幸福。并自制道具表演绘本故事，幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，有的饱含情感能引发共鸣，进行着光盘行动。滋养智慧。配上声音，

中二班的午间小电台开播啦！

图书勤漂流，自己动手用黏土制作马桶。

中一班

在阅读《大卫不可以》时，图画书这样读

在丰富多彩的图书中，

阅读是开启孩子智慧的窗，体验、不仅有书香，一起体会书中的丰富情感，鼓励幼儿参照身边的物品、打败“怪兽”。陪伴着孩子阅读，爱的大门就为孩子们打开，幼儿一起观察，提升专注力和记忆力。阅读后，于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，孩子们吃饭时，最是书香能致远，是打开孩子心灵的门。场景进行想象，设计的落叶小人，发现大自然的美好与多样。生活中，

精读一本好书

前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，