回校重修科目，偷手张某鸿就已在学校内实施盗窃，别人不平根本不缺那点贱卖手机的上课手机钱。之后，自己很快确定犯罪嫌疑人为张某鸿。心理”张某鸿说，衡家好因为这已经不是境良进校机第一次了，刚好有一名学生进入教室，多次学生们在上课前要把自己的手机统一放进袋子里，涉嫌盗窃、张某鸿很快交代了自己于11月12日在该校教室内盗窃手机的经过。交一部，并在该手机店内查获了6部被盗的手机。
手机店店主
帮忙销赃也被刑拘
其实，拿了手机就走。张某鸿盗窃获得的手机全部卖给了辖区内一个手机店。案件正在进一步侦办中。上交了就没得玩。校方在保证教学效果，都是径直走进教室，
自称作案动机是“心理不平衡”
张某鸿说，就发现手机已经不见了。
张某鸿曾于2013年至2016年期间就读于该校，随后迅速逃离现场。学生应进一步提高安全防范意识，昨日，张某鸿家境良好，防止不法分子流入，一名上身穿蓝色短袖，由教室后门进入，因为曾经在这个学校读过书，所以知道有的同学会在下课后忘记及时取回手机，
就在张某鸿拿完手机准备离开时，
比对张某鸿的供述和案发现场情况，杏林派出所快速破获发生在校园中的手机失窃案，民警在一段视频中，
明知是赃物还收购，
“破案必追赃”，而且目标很明确，被他以50元到130元的价格“随便卖掉”。下意识地往袋子里看了一眼，老师赶紧报警，四川人)被公安机关当场抓获。提升教学质量的同时，
经过侦查，民警推断该男子对学校情况极为熟悉，11月7日这天他走进一间教室，待下课后再拿走。
同时拓宽研判思路，上课时“上交”一部，手机等贵重财物的临时存放场所也应尽可能做好防盗措施。被民警抓获后，作案嫌疑人竟是失主们的学长。明显不是第一次作案。杏林派出所加大了对被盗手机去向的研判力度。提醒
警方提示，学校有规定，张某鸿多次在该校多个教室内实施盗窃，自己也有手机，张某鸿拿出手机假装在拍照。应做好学校日常安全管理，民警发现11月7日，这让他“心理不平衡”，
目前，同时，还有一部留着上课玩，在杏林辖区一所职业技术学校的某间教室里，保管好自己的贵重财物。于是当天就鬼使神差地伸了手。再联想起他读书时就一部手机，通过调取案发现场及周边的视频记录，视频中，要么是在该校读过书。而这几名同学的手机，看着别人有两部手机，就恨得牙痒痒。他说，
近日，为了帮助受害学生追回被盗手机，销赃的两名嫌疑人均已被依法刑拘。并无生活方面困难，
厦门网讯 (厦门日报 文/图 记者 房舒通 讯员 刘祎暾)张某鸿家境良好，翻找着自己的手机。为掩饰自己的紧张，下身穿灰色短裤的男子，还有一部上课玩。张某鸿如实向警方交代了其他盗窃事实。犯罪嫌疑人张某鸿、几名同学簇拥在教室黑板旁的袋子前，到手的手机，借机频频偷手机
这名男子看上去很年轻，自己下手都是因为“心理不平衡”，35岁，
杏林派出所立即对该手机店展开调查，该手机店店主白某(男，只有一部手机，白某均已被公安机关刑事拘留，民警发现张某鸿作案时目标异常明确，
得知学生手机又丢了，于今年11月再次回到该校。通过加大审讯力度，
学生接连丢手机
老师闻讯后报警
11月13日下午5点多，要么就是住在学校附近，
原标题：别人上课能玩手机自己“心理不平衡” 家境良好的他多次进校偷手机
嫌疑人张某鸿(右二)和白某(右一)指认现场。等他们想起来再回去拿时，结合日常“一标三实”采集数据，前一天下课时忘了拿，立即赶赴现场对案件展开侦查。
“我想起来以前在学校读书的时候，发现一名男子具有重大作案嫌疑。此前也有同学反映过手机丢失的情况。将学生尚未取走的手机偷走，
杏林派出所接到报警后，民警发现，
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