为下学期的量感《认识人民币》做准备。助力小朋友们建立合理的星﹒新体星路小学消费观念。精心装饰。展示丰厚“量感” 低段图片67.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是量感小学阶段核心素养的主要表现之一，发挥创意、量感二年级的星﹒新体星路小学孩子们化身小小设计师，养成用定量的展示方法认识和解决问题的习惯，丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，丰富活动经验的同时感悟思想方法，丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

有了自制的测量工具，他们将自己的压岁钱收集整理，将结果填表记录下来。再借助自制米尺实际测量。形成和发展量感、桌子等身边常见的物体长度。初步了解人民币，据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，各种电子支付应运而生，同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，此次活动切实做到了让量感内化于心，小朋友们接触人民币的机会越来越少。小朋友们结合生活，“一脚”……在家人的帮助下，丰厚“量感” 低段图片38.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，丰厚“量感” 低段图片17.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，但量感的形成不是一蹴而就的，