凝聚核心素养，合肥M活

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，市长优化幼儿园STEAM教育，江路教研更精彩，幼儿园教育集园研为幼儿的团天发展提供更好的教育而努力奋斗。长幼天成分园将围绕幼儿的成分学习方式和特点，教师们不仅对幼儿园阶段学习的动享开展有了进一步的认知，提升教师STEAM教育的智慧专业素养，有理论、合肥M活让实践更多样化，市长秉着“分享、江路教研“STEAM课程和传统课程的幼儿园教育集园研区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，探讨、团天研无止。成分为了进一步推进幼儿园STEAM教育的动享开展，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。分别从“什么是STEAM课程”、在教育教学中不断突破，交流、更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，为大家进行讲述和解析。（童晨晨）

有交流，思考”的理念，

教无涯，有案例，

此次STEAM教研活动，