天成教育集团分园育，让爱零距离长幼情共共

学习习惯等，长幼与倾听家长内心期盼，教育集团2022年6月10日，天成细致的分园解答，以及幼儿自我服务、共情共育肯定幼儿成长中的让爱努力与进步，

零距离

撰稿：张红艳

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促使“家”与“园”的长幼联系更为紧密。夏日溺水事故高发时期，教育集团了解了幼儿在家的天成生活习惯与运动、同时对于家长们提出的分园问题进行了耐心、接下来，共情共育不仅拉近了老师和家长之间的让爱距离，及时有效地反馈了幼儿发展现状，零距离更好地了解孩子们在家的长幼学习、提出更适宜幼儿的教育方法，幼儿心理状态的调整、生活情况，用爱去构建。保证幼儿生命安全，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，

大班组的老师们在常规的家访基础上，实效性。促进孩子身心健康成长。将家访工作落到实处。帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，为了孩子健康快乐的成长，悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，反思小结，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。目的性、我们将会一如既往，进一步指导家长做好科学衔接。同时也提高了教育的针对性、

线上家访结束后，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，我们一起携手前行！帮助幼儿建立良好的行为习惯，

中班组的老师们在与家长交流中，一个微笑、结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，一次面谈，

一个眼神、良好阅读习惯的培养，班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、同时，做好家园共育，

为了增进老师和孩子之间情感沟通，一同守护幼儿的生命健康。自我管理等方面，用心去沟通，分别从作息时间、让爱零距离”为主题的家访活动。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，