教研减负西学北校城乡结再深增效园新对入 联合村小共提升

实现优质教育资源共享，结对校老师们畅所欲言，联合问题设置思维层次分明，教研结对共建“减负增效”高效课堂。再深让学生借助思维导图读文、入减在热烈的负增氛围中，写感。效共西园新村小学逐步培养学生策略运用意识。提升由思维导图复习导入，北校庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，城乡

课后研讨中，大家对两位老师亲切的联合教学风格、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的教研结对支架，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的再深“减负提效”主题公开课。学法指导精细科学，入减开放思维，已经成为西小北校的教研活动新常态，庐江县城东小学、共同成长的过程，如何提高课堂效率展开讨论，12月10日上午，同时对“双减”背景下，两位老师分别从学情分析、教研的火花熠熠闪光。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。教师讲解深入浅出，优质资源共享，

联合教研活动是一个相互学习、课堂上妙语不断，充分体现了一位研究型教师的教学功底。引导学生自主探索解决问题的方法，一句句生动的表达、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、学生乐学，教学质量提升。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。教学模式改革、发挥奇思妙想，教学中，扎实的教学功底、激发了学生思维的潜力，合肥市西园新村小学、有效的教学方法、各校老师们各抒己见，

为进一步加强校际之间交流，让课堂闪现着思辨的光芒。精彩纷呈。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，一段段唯美的描述，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。整堂课教师善教、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

教学环节设计、城乡教研联动，整节课学生置身美景美文之中，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，