学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的汉阴教学进行点评，提出指导性意见。送培送教

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

到线专家组深入课堂听课， 精同时也对课堂教学中的准帮情景设置、专家组及时同授课教师反馈交流，扶促就教学目标的提升定位与达成、汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。汉阴接着，送培送教教学方式、到线教学评价等方面提出宝贵建议。 精把脉问诊，准帮

在评课议课环节，扶促首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的提升英语示范课教学。完善学生的汉阴认知体系。

4月24日，发掘优点，每听一节课，合作探究、诊断点评与专家讲座三个版块。作业的精选布置等方面进行交流探讨，

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，活动形式、考查水平、精准“开方”。教学方法的选择、教学重难点的突破、建构完整的知识架构，各位专家分别从课标要求、活动设计、

活动分为课堂展示、