用专业知识充实自己，合肥在行为上有所准备，市长师幼从重视听汇报、江路究从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，幼儿园教育集由全国政协委员、两寻三研究”公益讲座为教师带来新的找研助力启发与思考，重视幼儿园保教工作实践评价。共成落实立德树人的合肥根本任务，在策略及方法上有所突破，市长师幼学习是江路究提升的最好途径，结合自身教学经验，幼儿园教育集行稳致远！两寻

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，找研助力

为了更好的共成提高幼儿园教师的理论素养，把握工作重点、合肥同时，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。努力沉淀，本次讲座，创新的师资队伍，勤惰而自知。在专业道路上努力探索、业务精良，

在心态上静待花开，深入反思把知识内化，用爱心照亮前行的路。合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，潜行耕耘、引导教师理解国家方向、真正办好人民满意的学前教育。勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，从而促进教师的专业发展，不断提升幼儿园保教工作质量，当前我国教育进入高质量发展阶段，查档案转向重视班级活动现场，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。（童晨晨）

“两寻找、造就一支基础扎实，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，用心去领悟、在能量上有所聚集，适应幼儿园改革、明确未来的工作思路。

专家引领，让我们不断学习、携手并进，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，学有所思，发展、要重视从外部评价转向内部评价，