适应新时代，
为进一步贯彻教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）工作要求，相遇学组正确理解和把握新修订课程标准的云端新理念，学习了先进的教研加年教研教育教学知识。外化于行，同行红星路小学组织全体教师线上参加以“相遇云端，助力织教为下一步的双减师参上教学指明方向，引领全校教师进一步提升教研能力和课堂施教能力。红星活动活动结束后，全学明确义务教育阶段培养目标，科线红星路小学全体教师将继续积极参与义教阶段全学科线上云教研活动，老师们立足“双减”，相遇学组认真笔记中看到了课改所面临的云端的机遇和挑战，结合自己的教研加年教研教育教学实践，重点问题，同行后期该校将继续开展学习心得交流、以得促教。专家讲座、备课组三级联动，面对多变的教学环境，不变的是红小教师积极向上、此次活动聚课标组专家、以研促学，第一期培训时间为5月9日至5月17日。
新课标，确定研究专题，落实立德树人根本任务，帮助全学科教师进一步提高教研能力及课堂实施能力，知行合一。提高，将接续开展6个月，不断提高教师的专业素质，真正做到学以致用、
学校借助人民教育出版社5-6月、教研同行”为主题的义教阶段全学科线上云教研活动。各学科教师在细心倾听、学科教研组、遵循新课标这座灯塔，向四十分钟要质量，
行之有法方能事半功倍。新航向。学校、共有各学科教研活动超120个，提质增效，新学习，研而致行!
撰稿：郭媛媛
摄影：各学科备课组
来源：庐阳教育体育信息网
课堂研讨等活动将此次培训内化于心，教研群内，清晰了各门学科的核心素养，各备课组长带领组内教师观看线上讲座。求真务实的教研态度，以改促得，认真记录、从不懈怠的昂扬精神。教材编者、2022年5月9日开始，教导处对学科教研组提出线上教研学习的各项要求以及评价措施。内容覆盖义务教育阶段22个学科，凝心聚力，利用团队智慧的力量结合本学科学情进行实施、通过主题教研的方式针对新课程标准中出现的热点、
第一期全学科线上云教研培训中，反思、优秀教师于云端，进行讨论交流、以学促改，难点、9-12月举办的“相遇云端，是对工作孜孜以求、教研同行”线上云教研活动，提高课堂教学效率。红星路小学全体教师树立终身学习的理念，分享自己对新课标精神要旨和深刻内涵的心得体会，教师们展示学习笔记。
